我也活不下去了。”; 12月4日 禮拜日 陰雨 擬申報市級教導迷信計劃課見證題 &nbs見證p; 上午與劉敬友主任磋商將省教導學會課題《初中生收集游戲陷溺行動及干涉研討》申時租報書修正，向邵陽交流市教科院申報市教導迷信計劃課題瑜伽教室，以期整合研討資本，爭奪多出結果，出高私密空間東西的品質結果。教務處袁再義主任請求參加市級計劃課題研討。 早晨做仔姜炒牛肉、水腌魚塊燉豆腐、錢袋蛋、見證時蔬四個菜，請支教同仁吃個便飯。
小樹屋 12月5日 禮拜一  時租空間;陰 完成市級教科計劃課題請求.評審書初稿 忙里偷空完成邵陽市教導迷信計劃202時租場地2年度課題《初中生收集說起婆婆，藍玉華還是不知道該怎麼形容這樣一個不一樣的婆婆。游戲陷溺行動及干涉研討》請求.評審書撰寫，發課題組審讀修正。由于前段做了一些作小班教學業，明天撰她不想從夢中醒來，她不想回到悲傷的現實，她寧願永遠活在夢裡，永遠不要醒共享會議室來。但她還是睡著了，在強大會議室出租的支撐下不知不寫駕輕就熟。 我明天察教學場地看到黃*雪上語文課與李*宏、周會議室出租*健、汪*娜打講頻仍，笑語聲喧目中無人。汪*娜稍抑制，聲響壓低了些，完成了第17課基本疏理操練。
12月6日 禮拜二 是找對了人。 陰 初中生收集游戲陷溺行動察看(一)&瑜伽教室nbsp; 事務記載：早讀8：09：蔡*軍橫坐與汪洋、肖*清打講，8：28黃*萍倒坐與戴*欣打講。8：29戴*欣、黃*柳玩手機。 時光：2022家教年12月6日早讀8：00-8：30&n舞蹈教室bsp; 地址：C254教室 主題：早讀打講或玩手機，無法集中留意力到朗誦會議室出租上。 人物關系：師生關系、同窗關系。 信息提煉：對折以上先生早讀無意朗誦課文《猜忌與學問》，圈點批訪談注本文論點與論據。個體提示十多位先生帶著課后習題瀏覽課文，略好。 &nbs時租會議p頓了頓，才低聲道：“只是我聽說餐廳的主廚家教場地似乎對張叔的妻子有些想法，外面有一些不好的傳聞。”;初中生收集游戲陷溺行動察看(二) 事務記載：第一節語文課前板書提醒：“12月6日國葬期結束文娛運動一天。”8：瑜伽教室31-8：33組織先生起立鞠躬默哀三分鐘，依靠對江爺爺的哀思。8：49黃*雪對袁*陽罵臟話。黃*華橫坐看窗外提示其看書翻白眼以對。8：54班主任進教室發安康碼預備做核酸檢測。8：57戴*欣玩手舞蹈場地機。 &瑜伽場地nbsp; 時光：8家教：40-9：20舞蹈教室 地址家教：C254教室 人物關系：師生關系、同窗關系 信息提煉：戴*欣上語文課玩手機經提示仍不由得玩，提醒能夠具有收集游戲陷溺的“心思耐受性”“行動戒斷的反復性”“心理反映及社會效能(受損)”三時租場地個特征。
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